eco schools

Αποκτήσαμε την πράσινη μας σημαία και είμαστε περήφανοι που ανήκουμε στα οικολογικά σχολεία της Κύπρου.

ανακοινωσεις υγιεινη και ασφάλεια blue

cach

You are here:

Home Ανάρτιση ανακοινωσεων Ανακοινώσεις
Ανακοινώσεις

DocumentsDate added

Order by : Name | Date | Hits | [ Ascendant ]
file icon simvouleshot!Tooltip 03/27/2015 Hits: 328

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Η ένταξη του παιδιού στο νηπιαγωγείο θα πρέπει να είναι τόσο για το παιδί όσο και για το γονιό μια από τις ομορφότερες στιγμές της ζωής τους. Είναι η δεύτερη φάση αποκοπής του ομφάλιου λώρου του παιδιού από τη μητέρα του , γι αυτό και είναι πάρα πολύ σημαντικό να συντρέχουν κάποια δεδομένα , κάποιες προυποθέσεις απαραίτητες ώστε η αποκοπή αυτή να είναι όσο πιο ήπια και αρμονική γίνεται.

Καταρχήν θα παίξει σημαντικό ρόλο η πορεία του παιδιού πριν από τα 2  ή 3 του χρόνια (εξαρτάται σε ποια ηλικία θα γίνει η ένταξη)  όσο αφορά κυρίως την κοινωνικοποίηση του. Τι έχει φροντίσει να πράξει ο γονιός για το κομμάτι αυτό, τι έχει χτίσει από τα 0-2 ή 0-3 χρόνια του παιδιού του, τι εμπειρίες φρόντισε να του προσφέρει σε κοινωνικό επίπεδο προτού το παιδί πατήσει το πόδι στο νηπιαγωγείο;

Οφείλει λοιπόν να του έχει κάνει μια κοινωνική προετοιμασία με τους εξής τρόπους :

  • Βόλτες σε πάρκα και παιδότοπους επιδιώκοντας να παίζει με τα υπόλοιπα παιδιά
  • Συμμετοχή σε παιδικά πάρτυ γενεθλίων
  • Συμμετοχή σε οικογενειακές συνευρέσεις
  • Επισκέψεις σε σπίτια φίλων που έχουν παιδιά
  • Φιλοξενία άλλων παιδιών στο σπίτι μας

Το όφελος για το παιδί είναι ακόμα πιο μεγάλο όταν τα παιδιά είναι συνομίληκα.

Το παιδί με τις πιο πάνω κοινωνικές εμπειρίες εξοικειώνεται και «ζυμώνεται» με την παρουσία , τη συμπεριφορά και τις αντιδράσεις των υπολοίπων συνομίληκων του. Προετοιμάζεται και   προπονείται.

Επίσης απαραίτητο συστατικό για την ομαλή προσαρμογή του παιδιού στο νηπ/γειο είναι πρώτα απ’όλα η δική σας στάση, η δική σας εμπιστοσύνη, τι νιώθετε εσείς για το νηπ/γειο που επιλέξατε και τα άτομα που το αποτελούν. Ξεκινήστε γνωρίζοντας το διευθύνων πρόσωπο, το «κεφάλι» του νηπ/γειου. Το άτομο αυτό θα πρέπει οπωσδήποτε να σας εμπνέυσει, να σας πείσει ότι έχει τις ικανότητες να διοικεί. Επίσης παράλληλα να σας πείσει για την ευαισθησία του, τη λεπτότητα του, τον επαγγελματισμό του, την επικοινωνιακή του ικανότητα , τη γνώση του αντικειμένου του  και τη συνειδητοποίηση του για το λειτούργημα που εξασκεί.

Ζητήστε να σας ξεναγήσει στο χώρο του νηπ/γειου και επιδιώξτε να γνωρίσετε και τις νηπιαγωγούς .

ΕΠΙΛΟΓΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ-ΑΠΟΦΑΣΗ ΚΑΙ ΤΩΝ 2 ΓΟΝΙΩΝ

Επίσης οι γονείς οφείλουν να δώσουν και οι δύο την έγκριση τους , να συναποφασίσουν για την επιλογή του νηπιαγωγείου του παιδιού τους.

Αφού το επιλέξουν έγκαιρα θα πρέπει να ξεκινήσουν να χτίζουν τη σχέση της οικογένειας με αυτό . Θα βοηθήσουν πολύ κάποιες τακτικές επισκέψεις εν ώρα υπαίθριου παιγνιδιού στον εξωτερικό χώρο του σχολείου (αφού συνεννοηθείτε με τη διεύθυνση). Αυτό θα βοηθήσει το παιδί να εξοικειωθεί με το περιβάλλον, τα πρόσωπα και το πλήθος των παιδιών. Θα βοηθήσει παράλληλα τους γονείς να εμπιστευτούν περισσότερο το νηπιαγωγείο που επέλεξαν για το παιδί τους . Τις επισκέψεις αυτές γνωριμίας θα μπορούσε να τις αναλάβει η γιαγιά ή ο παππούς αφού είναι προτιμότερο να γίνονται τις πρωινές ώρες που αυτό ίσως να δυσκολεύει τους γονείς που εργάζονται.

Επίσης φροντίστε να δώσετε το παρόν σας σε εκδηλώσεις , εκδρομές, γιορτές ή εκπαιδευτικά σεμινάρια που διοργανώνει κατά καιρούς το νηπιαγωγείο.

Η εμπιστοσύνη σε μια σχέση έτσι και σ’αυτήν χτίζεται σιγά σιγά. Την περίοδο της επίσημης προσαρμογής η οποία συνήθως γίνεται το μήνα Σεπτέμβριο θα πρέπει να κάνετε τις απαραίτητες διευθετήσεις με τον εργοδότη σας ώστε να είστε διαθέσιμοι ανά πάσα στιγμή τις πρώτες 8-10 μέρες. Αν είναι πολύ δύσκολο να το αναλάβετε εσείς θα πρέπει να το αναλάβει ο παππούς ή η γιαγιά. Ακολουθείτε προσεχτικά και πιστά τις οδηγίες του προσωπικού και της διεύθυνσης όσο αφορά τους κανόνες προσαρμογής. Δώστε χώρο και χρόνο στο παιδί σας να συνδεθεί με αυτά τα άτομα που μέχρι τώρα του ήταν άγνωστα.

Όταν εσείς είστε θετικοί και το εκπέμπετε το παιδί το εκλαμβάνει , το διαισθάνεται και με κάθε δικό σας βήμα κάνει κι αυτό το δικό του βηματάκι.

Είναι επίσης πολύ βοηθητικό το σταδιακό ωράριο . Κάθε μέρα προσθέτετε χρόνο παραμονής του παιδιού στο νηπ/γειο μέχρι να τηρήσει το μόνιμο, ολοκληρωμένο του ωράριο.

Δεν υπάρχουν αυστηρά χρονοδιαγράμματα στην προσαρμογή γιατί το κάθε παιδί είναι πολύ διαφορετικό και ξεχωριστό. Θα λέγαμε όμως πως ο πρώτος μήνας θα πρέπει να θεωρείται από όλους το μεταβατικό στάδιο.

Υπάρχουν φυσικά και τα παιδιά που κάνουν  απρόσμενα καλή προσαρμογή από την πρώτη βδομάδα. Αυτό είναι πολύ ενθαρρυντικό . Κάποιες φορές όμως ορισμένα απ’αυτά τα παιδιά μπορεί να εκδηλώσουν πιο μετά  τα συμπτώματα προσαρμογής όπως κλάμα, άρνηση, νεύρα, ένταση και αυτό συμβαίνει γιατί συνειδητοποιούν τη μονιμότητα της νέας τους ρουτίνας και χρειάζονται κάποιο χρονικό διάστημα για να την αποδεκτούν και να την συνηθίσουν.

Τα πιο «δύσκολα» και ευαίσθητα παιδιά θέλουν κι αυτά τη δική τους ιδιαίτερη μεταχείριση γιατί η αλήθεια είναι ότι στην αρχή μπορεί να νιώθουν το αίσθημα της εγκατάλειψης. Χρειάζεται λίγος χρονος ώσπου να εμπεδώσει το παιδί ότι ο γονιός μου φεύγει με αφήνει αλλά ΠΑΝΤΟΤΕ επιστρέφει.

Επίσης κάποια παιδιά αργούν πολύ να σταματήσουν το κλάμα του  πρωινού αποχωρισμού ενώ το υπόλοιπο της μέρας στο νηπιαγωγείο είναι ευδιάθετα και ήρεμα. Αυτό δεν πρέπει να μας ανησυχήσει . Απλά το παιδί δεν είναι σε θέση ακόμα να διαχειριστεί συναισθηματικά τον αποχωρισμό. Με το χρόνο θα καταφέρει να το ξεπεράσει.

ΠΟΤΕ ΑΝΗΣΥΧΗΣΟΥΜΕ ΩΣ ΓΟΝΕΙΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

  • Όταν το παιδί συνεχίζει να κλαίει τόσο στον αποχωρισμό όσο και ενώσο είναι στο σχολείο μετά από τη συμφωνημένη περίοδο προσαρμογής που έχετε ορίσει με τη διεύθυνση του νηπιαγωγείου
  • Όταν το παιδί αναστατώνεται επανηλειμμένα όταν τον πλησιάζουν τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου
  • Όταν δεν βλέπουμε αισθητή πρόοδο στην προσαρμογή του και στην σύνδεση του με τις νηπιαγωγούς και τα υπόλοιπα παιδιά.

Η ομαλή προσαρμογή του παιδιού στο νηπιαγωγείου είναι υπόθεση τόσο της οικογένειας όσο και του σχολείου. Μια αρμονική και όσο πιο ήπια προσαρμογή είναι το θεμέλιο για την υπόλοιπη παραμονή του παιδιού στο νηπ/γειο αλλά και την ποιότητα της σχέσης μεταξύ οικογένειας και σχολείου. Απολαύστε τα χρόνια του νηπιαγωγείου του παιδιού σας . Είναι τα πιο σημαντικά, τα πιο καθοριστικά , τα πιο ανέμελα, τα πιο αθώα , τα πιο δυνατά σε εμπειρίες .

Δέσπω Λάμπρου Αναστάση

Διευθύντρια «Πουπού η αλεπού»

file icon Σεπτέμβριος 2017Tooltip 09/13/2017 Hits: 97

Σεπτέμβριος 2017

Αγαπητοί γονείς,

Καλωσήρθατε και ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ να έχουμε!!! Ευχόμαστε να είχατε ένα ξεκούραστο, χαλαρωτικό και τονωτικό καλοκαίρι. Ανανεωθήκαμε λοιπόν και ξανά πίσω στη ρουτίνα μας. Εδώ στην «Πουπού» και στο «Μένιο» είμαστε έτοιμοι να υποδεχτούμε και πάλι τα παιδιά μας. Θεωρούμε πως ο Σεπτέμβρης είναι μήνας προσαρμογής για όλους. Ίσως από τους πιο δύσκολους μήνες της σχολικής χρονιάς. Όχι μόνο για τα παιδιά αλλά για όλους μας. Τα παιδιά θέλουν χρόνο να προσαρμοστούν και να συνδεθούν με τις νέες τους δασκάλες, τα νέα παιδιά να αγαπήσουν, να νιώσουν ασφάλεια αλλά και να αποδεχτούν τη νέα τους ρουτίνα και το πρώτο τους κοινωνικό σύνολο. Όλοι μαζί οφείλουμε να προσπαθήσουμε για να συντονιστούμε σιγά σιγά στην ΚΟΙΝΗ προσπάθεια για το καλό των παιδιών μας. Όλα αυτά θα τα καταφέρουμε με καλή συνεργασία, θετικότητα, ειλικρίνεια, εμπιστοσύνη, ΥΠΟΜΟΝΗ και ΑΓΑΠΗ. Γι αυτό σας παρακαλούμε όπως προσπαθήσουμε όλοι για το σκοπό αυτό για να είναι η προσαρμογή για όλους μας όσο πιο ευχάριστη και ομαλή γίνεται. Προσπαθήστε να ακολουθείτε τις οδηγίες μας όσων αφορά την περίοδο προσαρμογής. Είναι πολύ σημαντικό για τη ψυχολογία των παιδιών και τη σωστή οργάνωση της σχολικής ομάδας.

ΘΕΜΑΤΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Α. ΚΑΛΩΣΗΡΘΑΤΕ ΠΑΙΔΑΚΙΑ.!!! Η «ΠΟΥΠΟΥ Η ΑΛΕΠΟΥ» ΚΑΙ Ο «ΜΕΝΙΟΣ Ο ΑΛΕΠΟΥΔΕΝΙΟΣ» ΜΑΣ ΥΠΟΔΕΧΟΝΤΑΙ!!!

Τα παιδάκια μας θα τα υποδεχθούν με χαρά και ενθουσιασμό τα δύο καλά αδελφάκια και αγαπημένα των παιδιών. Ποιοι άλλοι φυσικά ;Η «Πουπού η αλεπού» και ο «Μένιος ο αλεπουδένιος». Τα 2 αγαπημένα αλεπουδάκια( φιγούρες-κουκλίτσες) θα βρίσκονται στην τάξη των παιδιών ,μικρών και μεγάλων για να τα καλωσορίσουν . Οι φιγούρες των αγαπημένων μας αλεπούδων θα κάνουν ότι είναι δΌσο αφορά
υνατόν για να πετύχουν τα πιο κάτω:

  • Πρώτος στόχος λοιπόν η προσαρμογή και η συναισθηματική ασφάλεια των παιδιών.
  • Να αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στην έννοια του σχολείου, να το αγαπήσουν.
  • Να κατανοήσουν τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να ακολουθούμε κάποιους κανόνες για να περνούμε όλοι μαζί τη μέρα μας πιο ασφαλισμένα αλλά και χαρούμενα παράλληλα.
  • Οι κανόνες και το πρόγραμμα κάνουν τα παιδιά να νιώθουν ασφάλεια, να συμπεριφέρονται με ηρεμία γιατί νιώθουν πως είναι σε ένα χώρο που οι άνθρωποι γύρω τους ξέρουν τι θέλουν και τι ζητούν.

Όσο αφορά τα νέα παιδιά που πρώτη φορά έρχονται στο νηπιαγωγείο είναι λογικό πως ίσως να χρειαστούν περισσότερο χρόνο για να προσαρμοστούν.
Τα παιδιά λοιπόν μέσα από τις διάφορες δραστηριότητες στοχεύουμε να αγαπήσουν την τάξη τους, να μάθουν πώς παίζουμε στις διάφορες γωνιές της τάξης μας, να καταλάβουν ότι το καθετί που υπάρχει στο σχολείο είναι και δικό τους αλλά και όλων των παιδιών και πως είναι υπεύθυνα για το χώρο που θα περνούν τη μέρα τους.
Θα γνωρίσουν όλο το σχολείο τους, θα επισκεφθούν όλες τις τάξεις, θα ανταλλάξουν επισκέψεις με τα παιδάκια των άλλων τάξεων, θα γνωρίσουν όλα τα άτομα που δουλεύουν στο σχολείο και το ρόλο του καθενός, τους χώρους και πώς χρησιμοποιούμε τον κάθε χώρο, τις γωνιές της τάξης μας και πώς παίζουμε στην κάθε γωνιά.
Οι 2 πρώτες εβδομάδες λοιπόν θα αφιερωθούν στο καλωσόρισμα των παιδιών, να δοθεί ευκαιρία στα παιδιά να μιλήσουν για τις διακοπές τους και στη συνέχεια να γνωρίσουν τους νέους τους φίλους, την τάξη και το σχολείο.
Εξίσου σημαντικό είναι και για τα παιδιά του «Μένιου» να τους δοθεί ο κατάλληλος χρόνος να προσαρμοστούν στο νέο τους σχολικό περιβάλλον με τις νέες τους δασκαλίτσες και τους νέους τους φίλους. Είναι σημαντικό να τους δώσετε κι εσείς αυτό το χρόνο. Τον χρειάζονται και τον δικαιούνται. Ενθαρρύνετε τα λεκτικά αλλά και έμπρακτα με τις νέες σχέσεις που θα αναπτύξουν στις νέες τους ομάδες. Διατηρήστε τις παλιές τους φιλίες και παράλληλα ενισχύστε τις νέες που θα δημιουργηθούν. Βοηθήστε και τις δασκάλες στο έργο τους αυτό γιατί ο πρώτος μας στόχος είναι να συνδεθούν τα παιδιά μεταξύ τους και να αποκτήσει η κάθε ομάδα τη δική της δυναμική, να δουλεύει σαν μια οντότητα , σαν «ΕΝΑ».

Β. Η «ΠΟΥΠΟΥ» ΚΑΙ Ο «ΜΕΝΙΟΣ» ΚΗΡΥΣΣΟΥΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ!!!! ΘΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟΝ ΚΕΡΔΙΣΟΥΜΕ;;;

Με το θέμα αυτό σκοπός μας είναι να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τους βασικούς κανόνες προσωπικής υγιεινής αλλά και του χώρου που ζουν ώστε να αρχίσουν να αποκτούν βασικές συνήθειες σχετικές με την καθαριότητα τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι. Το σωστό πλύσιμο των χεριών μετά το υπαίθριο παιγνίδι, μετά τη χρήση της τουαλέτας και πριν το φαγητό είναι πάρα πολύ σημαντικά να γίνουν συνήθεια των παιδιών τώρα που μπαίνουν στο πρώτο τους κοινωνικό σύνολο, την πρώτη τους ομάδα. Επίσης το βούρτσισμα των δοντιών, το μπάνιο, το κόψιμο των νυχιών, τα καθαρά ρούχα, αλλά και η καθαριότητα και το συγύρισμα του χώρου που ζω τόσο του δωματίου μου αλλά και της τάξης μου είναι θέματα τα οποία θα θίξουμε στην ενότητα αυτή. Και φυσικά για να είναι διασκεδαστικό και ακόμα πιο ελκυστικό το θέμα μας τα δύο αλεπουδάκια μας θα κηρύξουν «διαγωνισμό καθαριότητας» και στο τέλος φυσικά όλα τα παιδιά θα βραβευθούν για την προσπάθεια τους με το «ΜΕΤΑΛΛΙΟ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ.»
Εννοείται πως τέτοια θέματα υπενθυμίζονται ξανά και ξανά στα παιδιά , ολόχρονα και κυρίως μέσα από την καθημερινότητα μας και τη ρουτίνα μας έτσι ώστε να καταλήξουν να γίνουν συνήθειες ζωής.

ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ
Κάθε θέμα που προσεγγίζουμε με τα παιδιά είναι πάντα με παιγνιώδη μορφή. Ένα πρόγραμμα «κομμένο και ραμμένο» στα μέτρα των παιδιών. Ένα πρόγραμμα που το χαρακτηρίζει η διαθεματικότητα και ο παιδοκεντρισμός. Μαθαίνουμε παίζοντας. Όλοι οι πιο πάνω στόχοι που αναφέραμε περνούν στα παιδιά με τη βιωματική κυρίως προσέγγιση και μέσα από τρόπους που τα παιδιά αγαπούν και απολαμβάνουν όπως το παραμύθι, η μουσική, το θεατρικό παιγνίδι, οι κατασκευές, το κουκλοθέατρο, η μουσική και κίνηση, το θεατρικό παιγνίδι…..
Είναι σημαντικό επίσης το ότι κάθε δασκάλα προσεγγίζει το θέμα στα παιδιά ανάλογα με την ηλικία που έχει απέναντι της, ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών και τη δυναμική της συγκεκριμένης ομάδας.

ΔΙΔΑΚΤΡΑ και ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Σας υπενθυμίζουμε πως τα δίδακτρα είναι προπληρωτέα (μέχρι 8 του μήνα) ενώ τα γεύματα για τα παιδιά που τρώνε τα σημειώνουν οι δασκάλες και πληρώνονται τέλος του μήνα με τα επόμενα δίδακτρα.
Κάθε αρχή του μήνα θα παίρνετε ένα SMS στο κινητό σας το οποίο θα σας ενημερώνει για το ποσό των διδάκτρων μαζί με τα γεύματα.
Είναι επίσης ορθό τις αποδείξεις πληρωμής που σας δίνουμε να τις κρατάτε σε ένα αρχείο γιατί κάποτε είναι χρήσιμο τόσο για μας όσο και για σας.
Τα δίδακτρα μας για τα 2χρονα και 3χρονα παιδάκια μας είναι 350 ευρώ ενώ τα 4χρονα 340 .
Στα 3χρονα και 4χρονα είναι ενσωματωμένα στο εβδομαδιαίο κοινό πρόγραμμα όλων των παιδιών το μάθημα της αγγλικής (5 διδακτικές περιόδους ανά βδομάδα) με τη teacher Marilena Pitsillidou , η Φυσική Αγωγή-Γυμναστική (2 διδακτικές περιόδους ανά βδομάδα) με το γυμναστή Πέτρο Μιλτιάδους και η Μουσική (1 διδακτική περίοδος ανά βδομάδα )με τη μουσικό Χαρά Παπάμιχαήλ. Το κόστος των πιο πάνω δραστηριοτήτων συμπεριλαμβάνεται στα δίδακτρα. Οι πιο πάνω δραστηριότητες ενσωματώθηκαν μετά από μελέτη και προσεχτική παρατήρηση του ολοήμερου εκπαιδευτικού προγράμματος των παιδιών ώστε να ενισχύσουμε στο μέγιστο δυνατό βαθμό την ποιότητα εκπαίδευσης τους χωρίς από την άλλη να γίνεται αλόγιστη εφαρμογή προγραμμάτων . Πάνω απ’όλα για μας είναι η ισορροπία της ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών, να απολαμβάνουν το σχολείο και να τους δίνονται ίσες ευκαιρίες να αναπτύξουν τις δυνατότητες και τις ικανότητες τους στα πρώτα αυτά καθοριστικά χρόνια της σχολικής τους ζωής..

ΩΡΑΡΙΟ ΠΑΙΔΙΩΝ
Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά μας να απολαμβάνουν ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα τόσο για την εκπαίδευση τους όσο και για την κοινωνικοποίηση τους αλλά και τη ψυχοσωματική τους ανάπτυξη..Επειδή το παιδί είναι ακόμα στο νηπιαγωγείο ,μην θεωρήσετε ότι δεν χρειάζεται ένα σταθερό πρόγραμμα. Αντίθετα τώρα είναι που το χρειάζεται, τώρα είναι που χτίζουμε σωστά την ολοκληρωμένη του προσωπικότητα, τώρα βάζουμε γερά τα θεμέλια.
Όσο αφορά λοιπόν το ωράριο των παιδιών είναι πολύ σημαντικό να έρχονται το αργότερο μέχρι τις 8.15 π.μ και να αποχωρούν όχι πριν τις 12.30μ,μ. Στο «Μένιο|» επίσης είναι προτιμότερο τα παιδιά να μην σχολάζουν πριν τις 1.00μ.μ ενώ είναι καλό να συνεννοηθείτε με τη δασκάλα του παιδιού σας ποια μέρα είναι τα αγγλικά τελευταία διδακτική περίοδο μέχρι τις 1.30 δηλαδή ώστε να μη σχολνάτε πιο νωρίς. Αυτό (με τα αγγλικά) ισχύει και για τα 3χρονα της «Πουπούς».
ΩΡΑΡΙΟ «ΠΟΥΠΟΥΣ» 7.00π.μ – 5.00μ.μ
ΩΡΑΡΙΟ «ΜΕΝΙΟΥ» 7.00 π.μ – 4.00μ.μ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ
Το απογευματινό ωράριο χρεώνεται 30 ευρώ το μήνα επιπλεόν (μετά τις 3.45μ.μ)

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Το μάθημα της αγγλικής εφαρμόζεται στο νηπιαγωγείο μας τα τελευταία 8 χρόνια. Ένα πείραμα αρχικά που στη συνέχεια αποδείκτηκε πετυχημένο γιατί τα αποτελέσματα στα παιδιά είναι ολοφάνερα τόσο από μας όσο και από τους ίδιους τους γονείς. Τα αγγλικά διδάσκονται στα 3χρονα και τα 4χρονα, 5 περιόδους τη βδομάδα και διαθεματικά. Δηλαδή μέσω χειροτεχνικών κατασκευών, παραμυθιών, ομαδικών παιγνιδιών, μουσικής, τραγουδιών, θεατρικού, μαθηματικών και ότι άλλο θα βοηθήσει τα παιδιά στην κατάκτηση της γλώσσας.

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
Το μήνα Οκτώβριο θα ξεκινήσουν και τα προαιρετικά προγράμματα του απογεύματος από τις 2.00μ.μ και μετά. Θα σας ενημερώσουμε για τη μέρα γνωριμίας των προγραμμάτων που θα διεξαχθεί ένα Σάββατο πρωί μέσα σε αυτόν τον μήνα για να αποφασίσετε που θα θέλατε να συμμετέχει το παιδί σας. Τα προγράμματα επιλογής είναι το MONKEYNASTIX, το LITTLE KICKES, η Ρομποτική , το Θεατρικό Παιγνίδι , η Συναισθηματική Αγωγή , η Μουσική Προπαίδεια. Είναι εντελώς προαιρετικά και χρεώνονται επιπλέον από τα βασικά δίδακτρα για όσους ενδιαφέρονται να συμμετέχουν τα παιδιά τους.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ

  • Ότι χρειαστείτε κατά τη διάρκεια της μέρας μη διστάσετε να μου τηλεφωνήσετε στο κινητό μου 99645894. Αν δεν σας απαντήσω αμέσως σημαίνει πως είμαι με τα παιδιά. Θα σας πάρω μόλις μπορέσω πίσω.
  • Αν το μήνυμα είναι απλό στείλτε μου sms για να τακτοποιήσω αυτό που επιθυμείτε.
  • Ειδοποιήστε μας από νωρίς το πρωί σε περίπτωση που το παιδί σας θα απουσιάσει. Είναι και δική σας ευθύνη.
  • Μην φέρνετε το παιδί άρρωστο στο σχολείο και κυρίως όχι με πυρετό, ευκοιλιότητες, εμετούς, διάρροιες ή εξανθήματα που εμφανίστηκαν στο σώμα του και δεν γνωρίζετε τι ακριβώς είναι.. Βεβαιωθείτε πως μετά από μια μεταδοτική ασθένεια το παιδί σας έχει θεραπευθεί πλήρως προτού επιστρέψει στο σχολείο ώστε να διαφυλάξουμε την υγεία και των υπολοίπων παιδιών. Οφείλουμε να σεβαστούμε όλη την ομάδα και να διατηρήσουμε ψηλά τα δεδομένα υγείας του σχολείου.
  • Ειδοποιήστε μας άμεσα αν το παιδί σας διαγνώσθηκε με ασθένεια όπως ιλαρά, ανεμοβλογιά, ερυθρά ή αν παρατηρήσατε ψειρούλες ή κονιδάκια στο κεφαλάκι του για να ενημερωθεί όλο το τμήμα ώστε να είμαστε όλοι πιο προσεχτικοί και προληπτικοί για τυχόν συμπτώματα αλλά και για προστασία τυχόν εγκυμονούσας.
  • Ειδοποιήστε μας έγκαιρα σε περίπτωση που παραλάβει από το σχολείο κάποιος άλλος το παιδί σας εκτός από τα άτομα που ήδη μας δηλώσατε στο σχετικό έντυπο.
  • Τηρείτε σας παρακαλούμε τους κανόνες υγιεινής διατροφής για να μην ερχόμαστε κι εμείς σε δύσκολη θέση Σάντουιτς , δημητριακά προτιμάτε τα άσπρα ή ολικής αλέσεως .Αποφύγετε τα σοκολατένια και στο φρούτο αποφεύγετε τα γιαουρτάκια με σοκολατάκια. Δεν επιτρέπονται κρουασάν σοκολατένια, σοκολάτες, καραμέλες, φρουτάκια, και γενικά όλες οι τροφές που θεωρούνται ανθυιγεινές. Αν θα δώσετε τέτοιες τροφές στο παιδί σας εννοείται πως είναι δικαίωμα σας, δική σας απόφαση αλλά σας παρακαλούμε πολύ όχι στο χώρο του σχολείου . Είναι σημαντικό να σεβόμαστε τους κανόνες της ομάδας και τις προσπάθειες των δασκάλων και της διεύθυνσης να τηρούν αυτούς τους κανόνες χωρίς να ερχόμαστε σε δύσκολη θέση και να καταλήγουμε σε αχρείαστες συζητήσεις είτε με τα παιδιά είτε μαζί σας.
  • Σας υπενθυμίζουμε πως τα γενέθλια των παιδιών μας τα γιορτάζουμε με τη δική μας τούρτα που φτιάξαμε με τα παιδιά και το παιδί που γιορτάζει αν επιθυμεί κερνά το πρόγευμα ή το φρούτο στους φίλους του. (οδηγίες για το πρόγευμα μπορείτε να ζητήσετε από τη δασκάλα του παιδιού σας).Το ίδιο και στην ονομαστική εορτή. Αποφεύγετε να φέρνετε γλυκά, μπισκότα, ζαχαρωτά για το παιδί σας ή για να κερνάτε τα άλλα παιδιά .

ΣΩΣΤΗ ΚΑΙ ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Είναι για μας εδώ στην «Πουπού» και στο «Μένιο» το πιο σημαντικό κομμάτι για τη σωστή εξέλιξη της σχέσης μας η σωστή και αληθινή επικοινωνία. Θέλουμε να ξέρετε πως για μας δεν είναι στόχος ούτε η ωραιοποίηση ,ούτε η βιτρίνα αλλά η σωστή και αντικειμενική προσέγγιση απέναντι σε κάθε οικογένεια του νηπιαγωγείου μας για το καλό των παιδιών. Από μέρους του προσωπικού αλλά και της διεύθυνσης θα έχετε τη σωστή ενημέρωση για το παιδί σας και ότι πιστεύουμε και κρίνουμε πως πρέπει να το γνωρίζετε δεν θα διστάσουμε σε καμία περίπτωση να το μοιραστούμε μαζί σας. Γι αυτό άλλωστε είμαστε εδώ .Για να δουλέψουμε μαζί σας για τη σωστή εξέλιξη των παιδιών μας. Αυτό λοιπόν θέλουμε και από σας. Οι νηπιαγωγοί όλες μας ανεξαιρέτως και η καθεμιά με την προσωπικότητα της , την εμπειρία της αλλά και την αγάπη που τρέφει προς τα παιδιά, και σεβόμενες όλες πάντοτε τη φιλοσοφία και την ταυτότητα του σχολείου, κάνουμε ότι μπορούμε καθημερινά για να φέρουμε εις πέρας το ευλογημένο αυτό λειτούργημα. Ότι θέλετε να μοιραστείτε μαζί μας, ανησυχία, προβληματισμό, απορία, παρατήρηση ,εισήγηση, νέες ιδέες θα χαρούμε πολύ να σας ακούσουμε

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!

ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!! ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

file icon ΟΚΤΩΒΡΗΣ 2018Tooltip 10/02/2018 Hits: 0

Αγαπητοί γονείς,

Είμαστε κιόλας στο δεύτερο μήνα της σχολικής χρονιάς. Πέρασε ο δύσκολος για όλους μας Σεπτέμβρης και τα περισσότερα παιδάκια έχουν προσαρμοστεί στη νέα τους ρουτίνα. Θέλουμε να σας ευχαριστήσουμε όλους και κυρίως τους νέους γονείς για την πολύ καλή συνεργασία και επικοινωνία που έδειξαν στις δύσκολες μέρες της προσαρμογής μέχρι τα παιδιά να μας εμπιστευτούν και να νιώσουν ασφάλεια μαζί μας. Είμαστε σίγουροι πως θα συνεχίσουμε όλοι την ειλικρινή και συνεχή επικοινωνία για το καλό των παιδιών μας. Αν κάποια παιδάκια δεν έχουν προσαρμοστεί εντελώς ακόμα δεν είναι καθόλου ανησυχητικό .Το κάθε παιδάκι έχει τους δικούς του ρυθμούς, το δικό του χαρακτήρα και προσωπικότητα. Οφείλουμε να σεβαστούμε όλοι μας το παιδί και να κάνουμε ακόμα λίγη υπομονή συνεχίζοντας την καλή συνεργασία για να πετύχουμε μαζί το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Οι κυριότεροι στόχοι μας το μήνα Σεπτέβρη αφορούσαν την ομαλή προσαρμογή όλων των παιδιών μικρών και μεγάλων στο νέο τους περιβάλλον, στις δασκαλίτσες τους, στους φίλους τους  και στη νέα τους ρουτίνα. Φυσικά η κάθε ηλικία είχε τους δικούς της πιο ειδικούς στόχους προσαρμογής.

Τα 2χρονα έπρεπε πρώτα απόλα να αγαπήσουν και να νιώσουν ασφάλεια με τις νέες τους δασκαλίτσες και να συνηθίσουν τον αποχωρισμό από εσάς τους γονείς επιβεβαιώνοντας μέσα τους πως φεύγετε αλλά πάντα επιστρέφετε, πως δεν εγκαταλείπονται . Να νιώσουν συναισθηματικά ασφαλή και να αισθανθούν τη χαρά, την αγκαλιά, το χάδι , τη σημασία και κυρίως ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ από το σχολικό περιβάλλον.

Τα 3χρονα έπρεπε σιγά σιγά να προσαρμοοστούν και να αγαπήσουν τη νέα τους δασκαλίτσα. Οι πρώτες δασκαλίτσες των παιδιών είναι πολύ σημαντικές γι αυτά όπως και η πρώτη τους τάξη, γι’αυτό και τις πρώτες μέρες ίσως κάποια παιδιά να κατευθύνονταν προς αυτήν. Ήθελαν κι αυτά το χρόνο τους να συνειδητοποιήσουν την αλλαγή της δασκάλας και του τμήματος αλλά και το νέο πρόγραμμα το οποίο διαφέρει . Έρχονται πλέον σε επαφή και με άλλους εκπαιδευτικούς των αγγλικών, της γυμναστικής και της μουσικής. Δεν έχουν 2 μισάωρα διαλείμματα αλλά ένα μονόωρο. Όλα αυτά αν και είναι θετικά και ωφέλιμα για τα παιδιά δεν πάυουν να είναι αλλαγές σε σχέση με την προηγούμενη τους ρουτίνα , άρα είναι φυσιλογικό που κι αυτά ήθελαν το χρόνο τους.

Τα μεγάλα 3χρονα και τα 4χρονα του «Μένιου»  ήθελαν κι αυτά το χρόνο προσαρμογής τους γιατί είχαν αλλαγή σχολείου , από την «Πουπού» στο «Μένιο», αλλαγή δασκάλων και αλλαγή φίλων. Πρώτοι στόχοι των δασκάλων ήταν να συνδεθούν τα παιδιά μεταξύ τους αλλά και με τη δασκάλα τους. Να σιγουρευτούμε ότι όλα τα παιδιά είναι σε μια ομάδα παιδιών και έχουν παρέα ,έχουν φίλο και παίζουν. Βασική μας έγνοια κανένα παιδί να μην μένει μόνο του , παραμελημένο , χωρίς να το πλησιάζει έστω και ένα παιδί. Πρώτο μας μέλημα λοιπόν ήταν η κοινωνικοποίηση των παιδιών και η συναισθηματική τους ασφάλεια και μετά τα άλλα όλα. Πολύ σημαντικό επίσης να αγαπήσουν το νέο τους σχολικό περιβάλλον και να νιώσουν περήφανα που μεγάλωσαν και ανήκουν πλέον στο «Μένιο».

Επίσης τον  μήνα Σεπτέμβριο ασχοληθήκαμε με τη γνωριμία με το σχολείο μας, τα πρόσωπα, τους φίλους μας, τους κανόνες της τάξης, την καθαριότητα του σώματος, της τάξης μας, του σχολείου μας και του περιβάλλοντος γύρω μας.

Το θέμα με την καθαριότητα ολοκληρώθηκε την Παρασκευή 28 του Σεπτέμβρη  με την απονομή των βραβείων ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ σε όλα τα παιδάκια για την προσπάθεια τους. Φυσικά όλα όσα μας δίδαξαν οι ήρωες μας θα τα εμπεδώσουμε μέσα από την καθημερινότητα μας κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς όπου τα παιδιά αναλαμβάνουν μικρές ευθύνες συγυρίσματος, τακτοποίησης των παιγνιδιών τους, τήρησης κανόνων υγιεινής όπως πλύσιμο χεριών μετά την αυλή, πριν το φαγητό, μετά τη χρήση της τουαλέττας..κ.τ.λ.

ΘΕΜΑΤΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ

2ΧΡΟΝΑ: « Ένα μαγικό ταξίδι στη χρωματοχώρα-Το ουράνιο τόξο έχασε τα χρώματα του»

Τα 3 τμήματα των 2χρονων θα προσεγγίσουν το μήνα Οκτώβριο το μαγικό κόσμο των χρωμάτων. Το ουράνιο τόξο επισκέπτεται την «Πουπού» μας και παραπονεμένο διαμαρτύρεται στα παιδιά πως ξύπνησε ένα πρωί και ήταν μαυρόασπρο …..είχε χάσει όλα του τα χρώματα!! Είναι τόσο λυπημένο που έχασε το χαμόγελο του….Δεν γνωρίζει πού μπορεί να έχουν πάει αλλά ούτε το λόγο που έφυγαν…. Ζητά λοιπόν τη βοήθεια των παιδιών για να ψάξουν να βρουν τα χρώματα του !! Θα ξεκινήσει λοιπόν απ’εκεί και πέρα μια ενδιαφέρον αποστολή γεμάτη παιγνίδια, κατασκευές, χειροτεχνίες, παραμύθια, τραγούδια, μουσική, θεατρικά, κουκλοθέατρα, μουσικοκινητική, γυμναστική, ομαδικά και επιτραπέζια παιγνίδια με στόχο την ανακάλυψη των χαμένων χρωμάτων του ουράνιου τόξου!!!

3ΧΡΟΝΑ: « Ένα μαγικό ταξίδι στη σχηματοχώρα».

Τα 3 τμήματα των 3χρονων θα έχουν μια διαφορετική αποστολή η οποία θα τους ταξιδέψει στο μαγικό κόσμο των σχημάτων!!! Οι Σχηματούληδες , ο Τετραγωνούλης, ο Κυκλούλης, ο Τριγωνούλης και ο Ορθογωνούλης επισκέπτονται τα παιδιά με σκοπό να τους γνωρίσουν όλα τα μέλη την οικογένειας τους και να μάθουν να τα αναγνωρίζουν. Θα τους δοθεί λοιπόν η ευκαιρία να γνωρίσουν τον κύριο κυκλούλη, και την κυρία κυκλική αλλά και τα κυκλάκια τους …!!! Αυτό θα γίνει με κάθε σχήμα παίζοντας διάφορα παιγνίδια, μέσα από ποικίλες διαθεματικές δραστηριότητες να γνωρίσουν τα παιδιά τα σχήματα , να τα ονομάζουν και να τα αναγνωρίζουν. Θα αναπτύξουν επίσης τη φαντασία τους φτιάχνοντας σχέδια με σχήματα , πίνακα κολλητικής επίσης με σχήματα , πως φτιάχνω ανθρώπινο σώμα ή ένα ζωάκι ή ένα μεταφορικό μέσο μόνο με σχήματα!!!

4ΧΡΟΝΑ: « Ταξίδι στη σχηματοχώρα και την αριθμοχώρα»

Τα 2 τμήματα των 4χρονων θα ξεκινήσουν κι αυτά ένα δικό τους μοναδικό ταξίδι εξερεύνησης και αποστολών στο μαγικό κόσμο τόσο των σχημάτων αλλά και των αριθμών.!!! Οι  4 βασικοί σχηματούληδες (κύκλος , τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο) τα οποία διδάχθηκαν και πέρσι τα παιδιά  θα φέρουν τους καινούριους φίλους που απέκτησαν .Τον κύριο Οβάλ, την Κυρία έλλειψη, τον κύριο Τραπέζιο, τον κύριο ημικύκλιο και  τον κύριο Ρόμβο. Όλοι αυτοί οι κύριοι και οι κυρίες θέλουν να παραμείνουν στην τάξη μας και να παίζουν μαζί μας όλη μέρα. Θα τους αξιοποιήσουμε λοιπόν σε όλες μας τις δραστηριότητες με σκοπό να τα γνωρίσουμε και να τα αγαπήσουμε. Απότι φαίνεται όμως οι σχηματούληδες δεν είναι μόνοι τους !! Έχουν φέρει μαζί τους και κάποια μακρινά τους ξαδέλφια που δεν είναι άλλα από τους αριθμούς!! Έτσι τα 4χρονα θα έχουν πολλές γνωριμίες το μήνα αυτό.

Και τα 3 πιο πάνω θέματα  και των  3 ηλικιών είναι θέματα που διδάσκονται και προσεγγίζονται καθ’όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ώστε να γίνεται καλύτερη εμπέδωση μήνα με το μήνα αφού τα παιδιά παράλληλα ωριμάζουν τόσο συναισθηματικά αλλά και νοητικά.

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Το μήνα Οκτώβριο ξεκινούν και τα διάφορα προαιρετικά προγράμματα της «Πουπούς» και του «Μένιου» για όσα παιδιά ενδιαφέρονται μετά τις 1.45. Φέτος εμπλουτίστηκαν με 2 νέα προγράμματα («Η Ρομποτική» και το Τέννις)

Να σας παρακαλέσουμε για να οργανωθούμε σωστά μέχρι τις 28 Σεπτεμβρίου να δηλώσετε το πρόγραμμα ή τα προγράμματα που σας ενδιαφέρουν φέρνοντας στο σχολείο τη δήλωση συμμετοχής. Σας έχει σταλεί εμαιλ με ολες τις λεπτομέρειες και όσοι δεν έχετε εμαιλ πρέπει να έχετε πάραλάβει σχετικό βιβλιαράκι.

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ

Τα 3χρονα και 4χρονα αλεπουδάκια έχουν ξεκινήσει επίσης την επαφή με την αγγλική γλώσσα με την teacher Marilena Pitsillidou την οποία φαίνεται πως τα παιδιά άρχισαν να αγαπούν αλλά και το αντικείμενο της διδασκαλίας της. Θα σας δίνουμε το πρόγραμμα των αγγλικών κάθε δεκαπενθήμερο . Κάθε τριτη βδομάδα θα αφιερώνεται στην εμπέδωση και στην επανάληψη όλων όσων προσεγγίσαμε τις 2 προηγούμενες βδομάδες ώστε να εγκαθιδρύεται καλύτερα η μάθηση αλλά και για να μπορεί η Μαριλένα να παρακολουθεί την εξέλιξη των παιδιών στα όσα έχει διδάξει. Η διδασκαλί α της αγγλικής γίνεται όπως και όλα τα υπόλοιπα θέματα με παιγνιώδη μορφή .

ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΕΤΡΟ ΜΑΣ!

Παράλληλα στα μέσα Σεπτεμβρίου τα 3χρονα και τα 4χρονα ξεκίνησαν και τη γυμναστική με τον αγαπημένο μας γυμναστή Πέτρο Μιλτιάδους. Η γυμναστική γίνεται 2 φορές την εβδομάδα (Δευτέρα και Πέμπτη). Απαραίτητα εκείνη τη μέρα άνετα παπούτσια στα παιδάκια κατά προτίμηση αθλητικά και άνετα ρουχαλάκια επίσης.

ΜΟΥΣΙΚΗ ΜΕ ΤΗ ΧΑΡΑ ΜΑΣ!!

Το μήνα Οκτώβριο θα ξεκινήσει και η μουσική προπαίδεια στα 3χρονα και τα 4χρονα .

1 φορά τη βδομάδα έρχεται η Χαρά Παπάμιχαήλ , η οποία με την ηρεμία που την διακατέχει αλλά και την πλούσια μουσικότητα της ταξιδεύει με τα παιδιά στο μαγικό κόσμο της μουσικής, του τραγουδιού, των μουσικών οργάνων και της μουσικοκινητικής αγωγής και έκφρασης.

ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ

  • Τα παιδάκια που φοράνε πανάκι είναι σημαντικο τα πανάκια τους και όλα τα απαραίτητα για το άλλαγμα να είναι σε ένα μικρό τσαντάκι μέσα στην τσαντούλα του παιδιού για να μπορεί το παιδάκι με τη δασκάλα του να τα μεταφέρουν πιο εύκολα.
  • Τα παγουράκια των παιδιών είναι σημαντικό να αναγράφουν το όνομα του παιδιού σας πάνω όπως και όλα τα προσωπικά αντικείμενα των παιδιών. Επίσης να σας αναφέρουμε πως τα παγούρια των παιδιών ξαναγεμίζονται κατά τη διάρκεια της μέρας είτε από τις βοηθούς είτε από τις δασκάλες τους .Μην παραξενεύεστε αν τα βρίσκετε γεμάτα κάποιες φορές. Υπάρχουν επίσης σταθερές στιγμές κατά τη διάρκεια της μέρας που ενθαρρύνουμε τα παιδιά να πίνουν νερό, πέραν από τις φορές που θα πιουν και μόνα τους αφού διψούν.
  • Χρησιμοποιείτε καθημερινά σταθερά δοχεία φύλαξης (ταπερ) για τη μεταφορά του προγεύματος και φρούτου του παιδιού σας για να είναι και για τις δασκάλες πιο βολικό στην αναγνώριση. Αποφεύγετε τα γυάλινα δοχεία για τους αυτονόητους λόγους.
  • Αν έχετε κάτι που πρέπει να μπει στο ψυγείο είναι σημαντικό να το αναφέρετε εσείς στη δασκάλα που παραδίδετε το παιδί σας το πρωί.
  • Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο τα αφήνουμε ελέυθερα να εκφραστούν , να δημιουργήσουν , να ζωγραφίσουν, να μπογιατίσουν, να παίξουν με τις πετρούλες, την άμμο , να φάνε μόνα τους (όσα μπορούν) , να λερωθούν , να απολάυσουν τη μέρα τους .Είναι λοιπόν προτιμότερο να ντύνετε τα παιδιά με βολικά και άνετα ρούχα και να  έχετε 4-5 φορεσιές που θα είναι τα σχολικά ρούχα του παιδιού.
  • Αποφεύγετε να βάζετε ξηρούς καρπούς των παιδιών στο σχολείο. Κατανοούμε πως είναι πολύ υγιεινοί και είναι καλό να υπάρχουν στο διατροφολόγιο των παιδιών αλλά μέσα σε μια ομάδα μικρών παιδιών θα πρέπει να διασφαλίζουμε πάνω απόλα την ασφάλεια τους. Υπάρχει λοιπόν μεγάλος κίνδυνος στραβής κατάποσης ή ένα άλλο παιδί που δεν έχει φάει ακόμη ξηρό καρπό ή είναι αλλεργικό στους ξηρούς καρπούς να το βάλει στο στόμα του από περιέργεια για να δοκιμάσει.
  • Τα φρούτα των παιδιών τα κόβουμε εμείς προτού τα σερβίρουμε στα παιδιά. Κόβονται σε μορφή «τσιπς» για σκοπούς ασφάλειας ιδιαίτερα στα πιο μικρά παιδιά. Σε περίπτωση όμως που βάζετε σταφύλι στο παιδί είναι προτιμότερο να κόβετε τη ρόγα στα 4 για σκοπούς ασφάλειας και πάλι.Το σταφύλι και το καρότο θεωρούνται τα πιο επικίνδυνα για πνιγμό. Αν θα βάλετε στο παιδί καρότο θα τα κόβετε σε πολύ λεπτά στικς.

ΕΜΠΛΟΚΗ ΓΟΝΕΩΝ

Σας υπενθυμίζουμε πως η εμπλοκή σας είναι πολύ σημαντική στα θέματα που ασχολούμαστε με τα παιδιά. Αν νομίζετε πως έχετε κάποιο παραμύθι ή ένα βιβλίο ή ένα επιτραπέζιο ή ένα  μουσικό δισκάκι που μπορεί να μας φανεί χρήσιμο στο θέμα μας ΜΗ διστάσετε να ενθαρρύνετε τα παδάκια να μας το φέρουν στο σχολείο.

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Θα θέλαμε να σας παρακαλέσουμε θερμά να τηράτε τους κανόνες υγιεινής διατροφής όσο αφορά το πρόγευμα των παιδιών σας αλλά και το φρούτο. Θα μας βοηθήσετε πάρα πολύ αν είστε όλοι συνεπεις με τους κανόνες αυτούς για να μην ερχόμαστε κι εμείς σε δύσκολη θέση συζητώντας είτε με τα παιδιά είτε με σας τους γονείς. Προσπαθούμε να λειτουργούμε όσο πιο ισότιμα μπορούμε και να υπάρχει μια κοινή  πολιτική για να αποφεύγονται και οι αχρείαστες συζητήσεις. Οι τροφές που επιτρέπονται είναι σάντουιτς , δημητριακά, βρώμη, ρυζοκοφρέττες, φρυγανιές , λαχανικά. Για τα παιδιά που τρώνε απογευματινό προτιμήστε φρούτο ή δημητριακά ή κάποιο λαχανικό ή χυμό ή μπισκοτάκια βρώμης ή ολικής αλέσεως ή ρυζοκοφρέττες ή συμπυκνωμένα δημητριακά  . Αν θα βάλετε γιαουρτάκι φρούτου ΜΗΝ βάζετε και τα σοκολατάκια .Συμφωνήστε με το παιδι σας ότι θα το φέρνετε σκέττο. Αν επιμένει κάντε συμφωνία πως θα τα τρώει 1 φορά τη βδομάδα στο σπίτι. Προτιμήστε τα άσπρα γιαουρτάκια ή αυτά με τα δημητριακά. ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑΙ ΑΥΣΤΗΡΑ οι σοκολάτες, οι σοκοφρέττες, τα κρουασάν με σοκολάτα, τα μπισκότα με σοκολάτα .

Εθνικές Επέτειοι

Την 1η και 28η Οκτωβρίου τα παιδιά φτιάχνουν τη δική τους σημαιούλα (κυπριακή κ ελληνική) και παρελαύνουμε όλοι μαζί στην αυλή του σχολείου μας.

ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

Στις 04/10 τα παιδάκια της Πουπούς και του Μένιου θα παρακολουθήσουν το κουκλοθέατρο της Κάλιας Χαραλάμπους «Η Φρουρά των λιονταριών» το οποίο προάγει την αξία της  ομαδικότητας.

Οι  παραστάσεις πραγματοποιούνται εντός σχολείου. Κόστος 4 ευρώ.

ΦΙΛΟΞΕΝΟΥΜΕ ΤΟ ΦΙΛΟ ΜΑΣ ΤΟΝ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Στις 5 Οκτωβρίου θα φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τους οδοντίατρους Δρ. Σέργιο Ξυρίχη και Δρ. Αναστασία Μαυρομμάτη από την οδοντιατρική κλινική dentistar για να προσεγγίσουν στα παιδιά( 3χρονα και 4χρονα)  το θέμα της σημασίας  της υγιεινής των δοντιών, να τα φιλέψουν και να χτίσουν στο μυαλό τους  μια θετική εικόνα για τον «οδοντογιατρό»

ώστε να κατανοήσουν σιγά σιγά και την αξία της επίσκεψης στο οδοντιατρείο. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης τους οι οδοντίατροι μας συνήθως επιδιώκουν να ρίξουν και μια ματιά στα δοντάκια των παιδιών για να μας πουν αν πρέπει να προσέξουμε κάτι για κάποιο παιδί . Αν κάποιος γονιός δεν το επιθυμεί παρακαλούμε όπως μας το αναφέρει.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ «ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΠΑΓΕΤΩΝΩΝ»

Στις 19 Οκτωβρίου οι απόφοιτοι του «Μένιου» θα επισκεφθούν μια πρωτοποριακή έκθεση ευρωπαικών προδιαγραφών με υψηλά εκπαιδευτικά πρότυπα, πρωτοτυπία και εξαιρετικά εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα. Η έκθεση προσκαλεί τα παιδιά σε ένα συναρπαστικό ταξίδι στην εποχή των παγετώνων , όπου η επαφή μέσα από την ζωντανή ξενάγηση, την κίνηση και τους ήχους  θα οδηγήσουν τα παιδιά  σε ένα μοναδικό, διαδραστικό και ψυχαγωγικό περιβάλλον. Στο χώρο θα υπάρχουν αναπαραστάσεις από την εποχή των παγετώνων, οι οποίες περιλαμβάνουν διάφορα ζώα και ανθρώπους της τότε εποχής, υποστηριζόμενες από εκπαιδευτικό υλικό.

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΘΗΛΑΣΜΟΥ

Για 8η συνεχόμενη χρονιά η «Πουπού» μας συμμετέχει στην Εκδήλωση Παγκύπριας Μέρας Θηλασμού . Φέτος θα πραγματοποιηθεί στις 6 Οκτωβρίου στο «ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ»  από τις 10π.μ-12μ και αναλαμβάνουμε το ψυχαγωγικό και δημιουργικό μέρος της εκδήλωσης. Θα σας περιμένουμε για να παίξουμε και όσες από τις μανούλες μας θηλάζουν είναι ευπρόσδεκτες .

ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΟ ΔΡ.ΔΩΡΑ ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος αρχές της χρονιάς οργανώνουμε διαλέξεις-συζητήσεις με την παιδοψυχολόγο μας  Δρ. Δώρα Παπαγεωργίου με την οποία συνεργαζόμαστε χρόνια τώρα !!

Στις 10/10 στις 6.30μ.μ θα έχουμε τη διάλεξη για τις οικογένειες των αποφοίτων μας, με θέμα « Ένα βήμα πριν από την Προδημοτική , ποιοι είναι οι φετινοί μας στόχοι.»

Στις 17/10 στις 6.30μ.μ θα έχουμε τη διάλεξη για τις νέες οικογένειες των 2χρονων μας , με θέμα ένταξη στο νηπιαγωγείο – μια νέα πορεία ξεκινά για το παιδί- τί αναμένουμε από ένα 2χρονο σε όλα τα επίπεδα ανάπτυξης».

Στις 31/10 στις 6.30μ.μ θα έχουμε τη διάλεξη  για τις οικογένειες των 3χρονων μας με θέμα  ¨Η Οριοθέτηση του 3χρονου, δύσκολη ή εύκολη υπόθεση;;; Απαραίτητες προυποθέσεις και σημαντικά μυστικά χωρίς να έχουμε τύψεις ως γονείς αλλά και χωρίς να καταλήξουμε να μας «διοικά» ένα 3χρονο παιδί.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!!! ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!

Θα σας περιμένουμε όλους στην εκδρομούλα στο βουνό στις 27 Οκτωβρίου!!

file icon ΣΕΠΤΕΒΡΗΣ 2018Tooltip 09/11/2018 Hits: 0

«Πουπού η αλεπού»

ΣΕΠΤΕΒΡΗΣ 2018

Αγαπητοί γονείς,

Καλωσήρθατε και ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ να έχουμε!!! Ευχόμαστε να είχατε ένα ξεκούραστο, χαλαρωτικό και τονωτικό καλοκαίρι. Ανανεωθήκαμε λοιπόν και ξανά πίσω στη ρουτίνα μας.

Εδώ στην «Πουπού» και στο «Μένιο» είμαστε έτοιμοι να υποδεχτούμε και πάλι τα παιδιά μας.  Οι 3 εβδομάδες Αυγούστου ήταν για μας και μέρες ξεκούρασης αλλά και προετοιμασίας για τη νέα σχολική χρονιά. Και τα 2 σχολεία έχουν ανανεωθεί, φρεσκομπογιατιστεί  και ο Μένιος ανανεώνει τα παιγνίδια εξωτερικού χώρου με νέα εξειδικευμένα παιγνίδια με τις προδιαγραφές που απαιτείται σε ένα παιδότοπο και με όλα τα απαιτούμενα πιστοποιητικά καταλληλότητας και ασφάλειας . Τα παιγνίδια είναι πολυμορφικά έχουν επιλεχθεί πολύ στοχευμένα ώστε πέρα από τη ψυχαγωγία των παιδιών να εξυπηρετείται κυρίως η ολόπλευρη κινητική τους ανάπτυξη, ενδυνάμωση μυών, ισορροπίας, συντονισμού χεριών –ποδιών, και διάφορες κινητικές δεξιότητες όπως σκαρφάλωμα και αναρρίχηση .

Στην ¨Πουπού¨ μας επίσης καλωσορίζουμε νέο εκπαιδευτικό ¨αίμα¨ , 3 νέες νηπιαγωγούς  με όρεξη , κέφι, χαμόγελο και κυρίως αγάπη για τα παιδιά. Τη Μαρία Σάββα, την Κωνσταντίνα Σοφοκλέους και την Μάγδα Μιχαήλ. Είμαστε σίγουροι πως θα τις αγκαλιάσετε με την ίδια αγάπη και ευαισθησία που θα αγκαλιάσουν κι αυτές τα παιδιά μας!!

Επίσης θεωρούμε πως ο Σεπτέμβρης είναι μήνας προσαρμογής για όλους. Ίσως από τους πιο δύσκολους μήνες της σχολικής χρονιάς. Όχι μόνο για τα παιδιά αλλά για όλους μας. Τα παιδιά θέλουν χρόνο να προσαρμοστούν και να συνδεθούν με τις νέες τους δασκάλες, τα νέα παιδιά να αγαπήσουν, να νιώσουν ασφάλεια αλλά και να αποδεχτούν τη νέα τους ρουτίνα και το πρώτο τους κοινωνικό σύνολο.

Όλοι μαζί οφείλουμε να προσπαθήσουμε για να συντονιστούμε σιγά σιγά στην ΚΟΙΝΗ προσπάθεια για το καλό των παιδιών μας.

Όλα αυτά θα τα καταφέρουμε με καλή συνεργασία, θετικότητα, ειλικρίνεια, εμπιστοσύνη, ΥΠΟΜΟΝΗ και ΑΓΑΠΗ. Γι αυτό σας παρακαλούμε όπως προσπαθήσουμε όλοι για το σκοπό αυτό για να είναι η προσαρμογή για όλους μας όσο πιο ευχάριστη και ομαλή γίνεται. Προσπαθήστε να ακολουθείτε τις οδηγίες μας όσων αφορά την περίοδο προσαρμογής. Είναι πολύ σημαντικό για τη ψυχολογία των παιδιών και τη σωστή οργάνωση της σχολικής ομάδας.

ΘΕΜΑΤΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Α. ΚΑΛΩΣΗΡΘΑΤΕ ΠΑΙΔΑΚΙΑ.!!! Η «ΠΟΥΠΟΥ Η ΑΛΕΠΟΥ» ΚΑΙ Ο «ΜΕΝΙΟΣ Ο ΑΛΕΠΟΥΔΕΝΙΟΣ» ΜΑΣ ΥΠΟΔΕΧΟΝΤΑΙ!!!

Τα παιδάκια μας θα τα υποδεχθούν με χαρά και ενθουσιασμό τα δύο καλά αδελφάκια και αγαπημένα των παιδιών όπως και κάθε χρόνο.. Ποιοι άλλοι φυσικά ; Η «Πουπού η αλεπού» και ο ¨Μένιος ο αλεπουδένιος». Τα 2 αγαπημένα αλεπουδάκια( φιγούρες-κουκλίτσες) θα βρίσκονται στην τάξη των παιδιών ,μικρών και μεγάλων για να τα καλωσορίσουν . Οι φιγούρες των αγαπημένων μας αλεπούδων θα κάνουν ότι είναι δυνατόν για να πετύχουν τα πιο κάτω:

 

  • Πρώτος στόχος λοιπόν η προσαρμογή και  η συναισθηματική ασφάλεια των παιδιών.
  • Να αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στην έννοια του σχολείου, να το αγαπήσουν.
  • Να κατανοήσουν τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να ακολουθούμε κάποιους κανόνες για να περνούμε όλοι μαζί τη μέρα μας πιο ασφαλισμένα αλλά και χαρούμενα παράλληλα.
  • Οι κανόνες και το πρόγραμμα κάνουν τα παιδιά να νιώθουν ασφάλεια, να συμπεριφέρονται με ηρεμία γιατί νιώθουν πως είναι σε ένα χώρο που οι άνθρωποι γύρω τους ξέρουν τι θέλουν και τι ζητούν.

Όσο αφορά τα νέα παιδιά που πρώτη φορά έρχονται στο νηπιαγωγείο είναι λογικό πως ίσως να χρειαστούν περισσότερο χρόνο για να προσαρμοστούν.

Τα παιδιά λοιπόν μέσα από τις διάφορες δραστηριότητες στοχεύουμε να αγαπήσουν την τάξη τους, να μάθουν πώς παίζουμε στις διάφορες γωνιές της τάξης μας, να καταλάβουν ότι το καθετί που υπάρχει στο σχολείο είναι και δικό τους αλλά και όλων των παιδιών και πως είναι υπεύθυνα για το χώρο που θα περνούν τη μέρα τους.

Θα γνωρίσουν όλο το σχολείο τους, θα επισκεφθούν όλες τις τάξεις, θα ανταλλάξουν επισκέψεις με τα παιδάκια των άλλων τάξεων, θα γνωρίσουν όλα τα άτομα που δουλεύουν στο σχολείο και το ρόλο του καθενός, τους χώρους και πώς χρησιμοποιούμε τον κάθε χώρο, τις γωνιές της τάξης μας και πώς παίζουμε στην κάθε γωνιά.

Οι 2 πρώτες εβδομάδες λοιπόν θα αφιερωθούν στο καλωσόρισμα των παιδιών, να δοθεί ευκαιρία στα παιδιά να μιλήσουν για τις διακοπές τους και στη συνέχεια να γνωρίσουν τους νέους τους φίλους, την τάξη και το σχολείο.

Εξίσου σημαντικό είναι και για τα παιδιά του «Μένιου» να τους δοθεί ο κατάλληλος χρόνος να προσαρμοστούν στο νέο τους σχολικό περιβάλλον με τις νέες τους δασκαλίτσες και τους νέους τους φίλους. Είναι σημαντικό να τους δώσετε κι εσείς αυτό το χρόνο. Τον χρειάζονται και τον δικαιούνται. Ενθαρρύνετε τα λεκτικά αλλά και έμπρακτα με τις νέες σχέσεις που θα αναπτύξουν στις νέες τους ομάδες. Διατηρήστε τις παλιές τους φιλίες και παράλληλα ενισχύστε τις νέες που θα δημιουργηθούν. Βοηθήστε και τις δασκάλες στο έργο τους αυτό γιατί ο πρώτος μας στόχος είναι να συνδεθούν τα παιδιά μεταξύ τους και να αποκτήσει η κάθε ομάδα τη δική της δυναμική, να δουλεύει σαν μια οντότητα , σαν «ΕΝΑ». Είναι μια διαδικασία που κάθε χρόνο παρατηρείται να εξελίσσεται περίπου με τον ίδιο τρόπο φτάνει όλοι μας να συνεργαστούμε προς τον ίδιο σκοπό.

 

Β. Η «ΠΟΥΠΟΥ» ΚΑΙ Ο «ΜΕΝΙΟΣ» ΚΗΡΥΣΣΟΥΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ!!!! ΘΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟΝ ΚΕΡΔΙΣΟΥΜΕ;;;

Με το θέμα αυτό σκοπός μας είναι να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τους βασικούς κανόνες προσωπικής υγιεινής αλλά και του χώρου που ζουν ώστε να αρχίσουν να αποκτούν βασικές συνήθειες σχετικές με την καθαριότητα τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.

Το σωστό πλύσιμο των χεριών μετά το υπαίθριο παιγνίδι, μετά τη χρήση της τουαλέτας και πριν το φαγητό είναι πάρα πολύ σημαντικά να γίνουν συνήθεια των παιδιών τώρα που μπαίνουν στο πρώτο τους κοινωνικό σύνολο, την πρώτη τους ομάδα. Επίσης το βούρτσισμα των δοντιών, το μπάνιο, το κόψιμο των νυχιών, τα καθαρά ρούχα, αλλά και η καθαριότητα και το συγύρισμα του χώρου που ζω τόσο του δωματίου μου  αλλά και της τάξης μου είναι θέματα τα οποία θα θίξουμε στην ενότητα αυτή.

Και φυσικά για να είναι διασκεδαστικό και ακόμα πιο ελκυστικό το θέμα μας τα δύο αλεπουδάκια μας θα κηρύξουν «διαγωνισμό καθαριότητας» και στο τέλος φυσικά όλα τα παιδιά θα βραβευθούν για την προσπάθεια τους με το «ΜΕΤΑΛΛΙΟ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ.»

Εννοείται πως τέτοια θέματα υπενθυμίζονται ξανά και ξανά στα παιδιά , ολόχρονα και κυρίως μέσα από την καθημερινότητα μας και τη ρουτίνα μας έτσι ώστε να καταλήξουν να  γίνουν συνήθειες ζωής.

ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ

Κάθε θέμα που προσεγγίζουμε με τα παιδιά είναι πάντα με παιγνιώδη μορφή. Ένα πρόγραμμα «κομμένο και ραμμένο» στα μέτρα των παιδιών. Ένα πρόγραμμα που το χαρακτηρίζει η διαθεματικότητα και ο παιδοκεντρισμός. Μαθαίνουμε παίζοντας.  Όλοι οι πιο πάνω στόχοι που αναφέραμε περνούν στα παιδιά με τη βιωματική κυρίως προσέγγιση και μέσα από τρόπους που τα παιδιά αγαπούν και απολαμβάνουν όπως το παραμύθι, η μουσική, το θεατρικό παιγνίδι, οι κατασκευές, το κουκλοθέατρο, η μουσική και κίνηση, το θεατρικό παιγνίδι…..

Είναι σημαντικό επίσης το ότι κάθε δασκάλα προσεγγίζει το θέμα στα παιδιά ανάλογα με την ηλικία που έχει απέναντι της, ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών και τη δυναμική της συγκεκριμένης ομάδας.

 

ΔΙΔΑΚΤΡΑ και ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Σας υπενθυμίζουμε πως τα δίδακτρα είναι προπληρωτέα (μέχρι 8 του μήνα) ενώ τα γεύματα για τα παιδιά που τρώνε τα σημειώνουν οι δασκάλες και πληρώνονται τέλος του μήνα με τα επόμενα δίδακτρα.

Θα ενημερώνεστε έγκαιρα μέσω εμαιλ είτε στο κινητό σας.

Είναι επίσης ορθό τις αποδείξεις πληρωμής που σας δίνουμε να τις κρατάτε σε ένα αρχείο γιατί κάποτε είναι χρήσιμο τόσο για μας όσο και για σας.

Τα δίδακτρα μας για τα 2χρονα είναι  360 ευρώ , για τα 3χρονα 365 και για τα 4χρονα  350. Το γεύμα κοστίζει 2.50 ευρώ ανά γεύμα .

Στα αδελφάκια αφαιρούμε από το σύνολο των διδάκτρων 70 ευρώ και το γεύμα χρεώνεται 2 ευρώ.

Στα 3χρονα και 4χρονα είναι ενσωματωμένα στο εβδομαδιαίο κοινό πρόγραμμα όλων των παιδιών το μάθημα της αγγλικής (5 διδακτικές περιόδους ανά βδομάδα) με τη teacher Marilena Pitsillidou ,  η Φυσική Αγωγή-Γυμναστική (2  διδακτικές περιόδους ανά βδομάδα) με το γυμναστή  Πέτρο Μιλτιάδους και η Μουσική (1 διδακτική περίοδος ανά βδομάδα )με τη μουσικό Χαρά  Παπάμιχαήλ. Το κόστος των πιο πάνω δραστηριοτήτων  συμπεριλαμβάνεται στα δίδακτρα.  Οι πιο πάνω δραστηριότητες ενσωματώθηκαν μετά από μελέτη και προσεχτική παρατήρηση του ολοήμερου εκπαιδευτικού προγράμματος των παιδιών ώστε να ενισχύσουμε στο μέγιστο δυνατό βαθμό την ποιότητα εκπαίδευσης τους χωρίς από την άλλη να γίνεται αλόγιστη εφαρμογή προγραμμάτων . Πάνω απ’όλα για μας είναι η ισορροπία της ψυχοσυναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών, να απολαμβάνουν το σχολείο και να τους δίνονται ίσες ευκαιρίες να αναπτύξουν τις δυνατότητες και τις ικανότητες τους στα πρώτα αυτά καθοριστικά χρόνια της σχολικής τους ζωής..

 

ΩΡΑΡΙΟ ΠΑΙΔΙΩΝ

Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά μας να απολαμβάνουν ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα τόσο για την εκπαίδευση τους όσο και για την κοινωνικοποίηση τους αλλά και τη ψυχοσωματική τους ανάπτυξη..Επειδή το παιδί είναι ακόμα στο νηπιαγωγείο ,μην θεωρήσετε ότι δεν χρειάζεται ένα σταθερό πρόγραμμα. Αντίθετα τώρα είναι που το χρειάζεται, τώρα είναι που χτίζουμε σωστά την ολοκληρωμένη του προσωπικότητα, τώρα βάζουμε γερά τα θεμέλια.

Όσο αφορά λοιπόν το ωράριο των παιδιών είναι πολύ σημαντικό να έρχονται το αργότερο μέχρι τις 8.15 π.μ και να αποχωρούν όχι πριν τις 12.30μ,μ. Στο «Μένιο|» επίσης είναι προτιμότερο τα παιδιά να μην σχολάζουν πριν τις 1.00μ.μ ενώ είναι καλό να συνεννοηθείτε με τη δασκάλα του παιδιού σας ποια μέρα είναι τα αγγλικά τελευταία διδακτική περίοδο μέχρι τις 1.30 δηλαδή ώστε να μη σχολνάτε πιο νωρίς. Αυτό (με τα αγγλικά)  ισχύει και για τα 3χρονα της «Πουπούς».

ΩΡΑΡΙΟ «ΠΟΥΠΟΥΣ» 7.00π.μ – 5.00μ.μ

ΩΡΑΡΙΟ «ΜΕΝΙΟΥ»    7.00 π.μ – 4.00μ.μ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ

Το απογευματινό ωράριο χρεώνεται 30 ευρώ το μήνα επιπλεόν (μετά τις 3.45μ.μ) στο

Να σας παρακαλέσουμε επίσης να είστε συνεπείς στο πιο πάνω ωράριο με σεβασμό και στις δασκαλίτσες που έχουν κι αυτές το προσωπικό τους οικογενειακό πρόγραμμα.

 

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Το μάθημα της αγγλικής εφαρμόζεται στο νηπιαγωγείο μας τα τελευταία 9 χρόνια. Τα αγγλικά διδάσκονται στα 3χρονα και τα 4χρονα, 5 περιόδους τη βδομάδα και διαθεματικά. Δηλαδή μέσω χειροτεχνικών κατασκευών, παραμυθιών, ομαδικών παιγνιδιών, μουσικής, τραγουδιών, θεατρικού, μαθηματικών και ότι  άλλο θα βοηθήσει τα παιδιά στην κατάκτηση της γλώσσας.

 

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

 

Το μήνα Οκτώβριο θα ξεκινήσουν και τα προαιρετικά προγράμματα του απογεύματος από τις 1.45μ.μ και μετά. Στις 22 Σεπτεμβρίου , Σάββατο πρωί από 10.00-12.00 θα είναι η  μέρα γνωριμίας των προγραμμάτων για να αποφασίσετε που θα θέλατε να συμμετέχει το παιδί σας. Φέτος έχουμε 8 προγράμματα επιλογής και είναι τα εξής.

Το MONKEYNASTIX ( πρόγραμμα μουσικής και γυμναστικής με χρήση οργάνων γυμναστικής όπως τραμπολίνα, δοκούς ισορροπίας, μπάλες, στεφανάκια, πέτρες ισορροπίας… κτλ. ),  το LITTLE KICKERS (πρόγραμμα που ενισχύει την κινητική ανάπτυξη των παιδιών  μέσα από ποδοσφαιρικές δεξιότητες)  ,το KINDERDANCE (ένα πρόγραμμα που αναπτύσσει στα παιδιά τις κινητικές/χορευτικές ικανότητες μέσα από ένα πολύ διασκεδαστικό και παιγνιώδη τρόπο εμπλουτίζοντας παράλληλα το λεξιλόγιο τους στην αγγλική γλώσσα), η Ρομποτική ( ένα καινοτομικό πρόγραμμα ρομποτικής που προάγει την κριτική σκέψη των παιδιών μέσα από την ευχάριστη ενασχόληση τους με ειδικά ρομποτάκια εκτελώντας μικρές αποστολές) , το Θεατρικό Παιγνίδι (ένα εργαστήρι που προάγει την έκφραση των συναισθημάτων μέσα από την τη λεκτική, σωματική επικοινωνία και κινησιολογία) (, η Συναισθηματική Αγωγή( ένα βιωματικό εργαστήρι που προάγει και αναπτύσσει τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών και την ισορροπία τους μέσα σε μια ομάδα με βασικό γνώμονα την ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης τους και του σεβασμού των υπολοίπων ),  η Μουσική Προπαίδεια ( ένα εργαστήρι που προάγει τη μουσικότητα των παιδιών μέσα από διάφορες τεχνικές )  και ένα νέο πρόγραμμα το ‘LE PETIT TENNIS’ ( ένα πρόγραμμα που αναπτύσσει τις βασικές δεξιότητες του τέννις μέσα από το διερευνητικό και φανταστικό παιγνίδι, την αφήγηση ιστοριών, τη χρήση εικόνων και χαρακτήρων)). Είναι εντελώς προαιρετικά και χρεώνονται επιπλέον από τα βασικά δίδακτρα για όσους ενδιαφέρονται να συμμετέχουν τα παιδιά τους. Θα σας δοθεί σύντομα σχετικό ένθετο με όλες τις πληροφορίες.

 

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ

 

  • Ότι χρειαστείτε κατά τη διάρκεια της μέρας μη διστάσετε να μου τηλεφωνήσετε στο κινητό μου 99645894. Αν δεν σας απαντήσω αμέσως σημαίνει πως είμαι με τα παιδιά. Θα σας πάρω μόλις μπορέσω πίσω.
  • Αν το μήνυμα είναι απλό στείλτε μου sms για να τακτοποιήσω αυτό που επιθυμείτε.
  • Ειδοποιήστε μας από νωρίς το πρωί σε περίπτωση που το παιδί σας θα απουσιάσει. Είναι και δική σας ευθύνη.
  • Μην φέρνετε το παιδί άρρωστο στο σχολείο και κυρίως όχι με πυρετό, ευκοιλιότητες, εμετούς, διάρροιες ή εξανθήματα που εμφανίστηκαν στο σώμα του  και δεν γνωρίζετε τι ακριβώς είναι.. Βεβαιωθείτε πως μετά από μια μεταδοτική ασθένεια το παιδί σας έχει θεραπευθεί πλήρως προτού επιστρέψει στο σχολείο ώστε να διαφυλάξουμε την υγεία και των υπολοίπων παιδιών. Οφείλουμε να σεβαστούμε όλη την ομάδα και να διατηρήσουμε ψηλά τα δεδομένα υγείας του σχολείου.
  • Ειδοποιήστε μας άμεσα αν το παιδί σας διαγνώσθηκε με ασθένεια όπως ιλαρά, ανεμοβλογιά, ερυθρά  ή αν παρατηρήσατε ψειρούλες ή κονιδάκια στο κεφαλάκι του για να ενημερωθεί όλο το τμήμα ώστε να είμαστε όλοι πιο προσεχτικοί και προληπτικοί για τυχόν συμπτώματα αλλά και για προστασία τυχόν εγκυμονούσας.
  • Ειδοποιήστε μας έγκαιρα σε περίπτωση που παραλάβει από το σχολείο κάποιος άλλος το παιδί σας εκτός από τα άτομα που ήδη μας δηλώσατε στο σχετικό έντυπο.
  • Τηρείτε σας παρακαλούμε τους κανόνες υγιεινής διατροφής για να μην ερχόμαστε κι εμείς σε δύσκολη θέση δημητριακά προτιμάτε τα άσπρα ή ολικής αλέσεως .Αποφύγετε τα σοκολατένια και στο φρούτο αποφεύγετε τα γιαουρτάκια με σοκολατάκια. Δεν επιτρέπονται κρουασάν σοκολατένια, σοκολάτες, καραμέλες, φρουτάκια, και γενικά όλες οι τροφές που θεωρούνται ανθυιγεινές. Αν θα δώσετε τέτοιες τροφές στο παιδί σας εννοείται πως είναι δικαίωμα σας, δική σας απόφαση αλλά σας παρακαλούμε πολύ όχι στο χώρο του σχολείου . Είναι σημαντικό να σεβόμαστε τους κανόνες της ομάδας και τις προσπάθειες των δασκάλων και της διεύθυνσης να τηρούν αυτούς τους κανόνες χωρίς να ερχόμαστε σε δύσκολη θέση και να καταλήγουμε σε αχρείαστες συζητήσεις είτε με τα παιδιά είτε μαζί σας.
  • Σας υπενθυμίζουμε πως τα γενέθλια των παιδιών μας τα γιορτάζουμε με τη δική μας τούρτα που φτιάξαμε με τα παιδιά και το παιδί που γιορτάζει αν επιθυμεί κερνά το πρόγευμα ή το φρούτο στους φίλους του. (οδηγίες για το πρόγευμα μπορείτε να ζητήσετε από τη δασκάλα του παιδιού σας).Το ίδιο και στην ονομαστική εορτή. Αποφεύγετε να φέρνετε γλυκά, μπισκότα, ζαχαρωτά για το παιδί σας ή για να κερνάτε τα άλλα παιδιά .

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Τα παιδιά σιγά σιγά θα εκπαιδευτούν στο θέμα ¨ το σώμα μου, μου ανήκει, ΔΕΝ ΑΦΗΝΩ να αγγίζει οποιοσδήποτε σε αυτό¨, ¨δεν επιδεικνύω το σώμα μου σε αγνώστους¨, ¨στο σχολείο μπορεί να με περιποιηθεί  η βοηθός ή οι δασκαλίτσες  στις προσωπικές μου ανάγκες¨. Αυτά είναι μηνύματα που ειδικά τα πιο μεγάλα παιδιά αρχίσαν ήδη να τα αντιλαμβάνονται και να τα εφαρμόζουν. Τόσο ο εκπαιδευτικός όσο και ο γονιός θα πρέπει να συμβάλουμε ο καθένας με τον τρόπο του, όσο μπορεί και όπως μπορεί στο σημαντικό αυτό θέμα. Να σας παρακαλέσουμε λοιπόν όταν ένα παιδί βρίσκεται στην τουαλέτα να αποφεύγετε να μπαίνετε στο χώρο για οποιοδήποτε λόγο.  Είμαστε σίγουροι πως όλοι μας σκεφτόμαστε καλοπροαίρετα όταν θα βοηθήσουμε ένα παιδί στην τουαλέτα όμως στην ουσία στα μάτια του παιδιού ένας γονιός θα πρέπει να είναι στην κατηγορία των ¨αγνώστων¨ άρα αποτελεί σύγχυση για το παιδί να του προτείνει κάποιος να τον βοηθήσει σε ένα τόσο προσωπικό θέμα όπως είναι η εξυπηρέτηση στην τουαλέτα Για να ταυτίζεται λοιπόν η θεωρία με την πράξη και να βιώνουν τα παιδιά με τον πιο σωστό τρόπο το θέμα της προσωπικής σεξουαλικής  τους διαπαιδαγώγησης από την ηλικία του νηπιαγωγείου θα πρέπει όλοι ανεξαιρέτως να συμβάλουμε σε αυτό ο καθένας με τον τρόπο του και από τη θέση που είναι. Αν δείτε λοιπόν πως κάποιο παιδάκι χρειάζεται βοήθεια προτιμήστε απλά να ζητήσετε βοήθεια από κάποιο άτομο από το προσωπικό του σχολείου.

Κατά τη διάρκεια   της σχολικής χρονιάς θα σας ενημερώσουμε και για ένα σχετικό σεμινάριο με το συγκεκριμένο θέμα που θα πραγματοποιήσουμε πρώτα για σας τους γονείς και για μας τις εκπαιδευτικούς και σε μετέπειτα στάδιο για τα παιδιά τα ίδια από παιδοψυχολόγο μέσω κινούμενων εκπαιδευτικών σχεδίων.

ΣΩΣΤΗ ΚΑΙ ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Είναι για μας εδώ στην «Πουπού» και στο «Μένιο» το πιο σημαντικό κομμάτι για τη σωστή εξέλιξη της σχέσης μας η σωστή και αληθινή επικοινωνία. Θέλουμε να ξέρετε πως για μας δεν είναι στόχος ούτε η ωραιοποίηση ,ούτε η βιτρίνα αλλά η σωστή και αντικειμενική προσέγγιση απέναντι σε κάθε οικογένεια του νηπιαγωγείου μας για το καλό των παιδιών. Από μέρους του προσωπικού αλλά και της διεύθυνσης  θα έχετε τη σωστή ενημέρωση για το παιδί σας και ότι πιστεύουμε και κρίνουμε πως πρέπει να το γνωρίζετε δεν θα διστάσουμε σε καμία περίπτωση να το μοιραστούμε μαζί σας. Γι αυτό άλλωστε είμαστε εδώ .Για να δουλέψουμε μαζί σας για τη σωστή εξέλιξη των και η καθεμιά με την προσωπικότητα της , την εμπειρία της αλλά και την αγάπη που τρέφει προς τα παιδιά, και σεβόμενες όλες πάντοτε τη φιλοσοφία και την ταυτότητα του σχολείου, κάνουμε ότι μπορούμε καθημερινά για να φέρουμε εις πέρας το ευλογημένο αυτό λειτούργημα.

Ότι θέλετε να μοιραστείτε μαζί μας, ανησυχία, προβληματισμό, απορία, παρατήρηση ,εισήγηση, νέες ιδέες θα χαρούμε πολύ να σας ακούσουμε

 

SAVE THE DATES!!!! 06/10 Παγκύπρια Εκδήλωση Θηλασμού

27/10 Εκδρομή ¨Μάντρα των Καμπιών

Καλό μήνα!  Καλή σχολική Χρονιά!!

Page 1 of 3